文章目录

引言

一、将“互联网+”引入到高校体育混合教学中的作用

1. 有助于加强对体育教学工作的宣传

2. 有助于提高学生参与体育活动的热情

二、基于“互联网+”视域的高校体育教学混合学习方式设计

1. 学习任务设计

2. 学习资源设计

3. 学习平台设计

三、结语

文章摘要:高校体育教学在提高大学生身体素质、形成健康心理上有着重要的作用，传统高校体育教学方式无法满足现代教学需求，将“互联网+”引入到高校体育混合教学中十分有必要，既有助于加强对体育教学工作的宣传，也有助于提高学生参与体育活动的热情，在开展体育混合学习设计时，需要从学习任务设计、学习资源设计以及学习平台设计三方面进行。

文章关键词:

论文作者:刘汉卿 

作者单位:潍坊职业学院 

论文分类号:G807.4;G434